El amor de ash

Hola,empezaste tu fic bien (yo no hago el mio porque no se contar historias :() Lei muchos fics , lei el tuyo y me di cuenta de que tenes unos errores (Los errores de todas las personas que hacen sus primeros fics) y me di cuenta de que necesitas usar algo que yo no tengo muy bien aclarado que se llama Guion Largo o algo asi tenes que fijarte en la ayuda del foro ahi te va a explicar ni yo lo tengo claro puede que mi consejo no te sirva mucho porque soy nuevo pero podes preguntarle a tu orientador ellos que saben te lo van a explicar.

 

gracias shyruken pondre el guion largo en el proximo capitulo

 

Más bien seria mucho mejor el guión largo y el que no hay que alargarlo tanto(queeeeeeeeeee) con poner: ¡que! exclamo o grito sobra, no es necesario resaltar tanto esa parte, también sirve para los aaaaaaaaahhhhh y estilos parecidos.

 

Hola Frankwriter :)

Ciertos puntos que te marcaron Shyurken y reydelaperdicion están correctos, pero como mencionó omegavantage, algunas cosas están erradas.

Primero, usar el formato script (Yo: hola. Él: hola) está errado. Tendrías que erradicarlo de tu fic y reemplazarlo por el guión largo (—), que se consigue apretando Alt+0151 y este es su correcto uso:

En vez de verse así:

Tu fic se vería así:

También noté que tienes problemas a la hora de los signos de puntuación y demás. Por eso en Spoiler te dejo:

La guía de la puntuación

Contenido oculto

El punto (.): Es aquel que señala la pausa que se da al final de una oración. Después de punto -salvo el utilizado en las abreviaturas- siempre se escribe mayúscula.

- Hay tres Variantes del Punto las cuales cumplen funciones importantisimas.

Punto y seguido: se emplea para separar proposiciones o construcciones largas y complejas en las enumeraciones.

Después de un punto y seguido se continúa escribiendo en la misma línea. Si el punto está al final del renglón, se empieza en el siguiente sin dejar margen. Por ejemplo:

Empezaron a abrir las ventanas. Después, entraron en la cocina.

Punto y Aparte: Separa dos párrafos distintos que suelen desarrollar, dentro de la unidad del texto, contenidos diferentes. Después de punto y aparte se escribe en una línea distinta. La primera línea del nuevo párrafo debe tener un margen mayor que el resto de las líneas que lo componen, es decir, ha de quedar sangrada. Por ejemplo:

La lluvia caía sin cesar.
Las nubes iban avanzando.

Puntos suspensivos: Estos suponen una interrupción de la oración o un final impreso, y se utilizan:

- Después de los puntos suspensivos, cuando cierra un enunciado, se escribe mayúscula.
EJ.: El caso es que sí lloviese… Mejor no pensar cosa tan improbable.

- Cuando los puntos suspensivos no encierran un enunciado y este continúa tras ellos, se escribe minúscula.
EJ.: Estoy pensando que… aceptaré; en esta ocasión debo arriesgarme.

- Se usan los puntos suspensivos al final de enumeraciones abiertas o incompletas, con el mismo valor que la palabra etcétera.
EJ.: Su tienda es como la de los pueblos, donde venden de todo: comestibles, cacharros, ropas, juguetes…

- Cuando se quiere expresar que antes de lo que va a seguir ha habido un momento de duda, temor o vacilación.
EJ.: No sé… Creo que… bueno, sí, me parece que voy a ir.

- En ocasiones, la interrupción del enunciado sirve para sorprender al lector con lo inesperado de la salida.
EJ.: Se convocó a una junta, se distribuyeron centenares de papeles anunciándola y, al final, nos reunimos… cuatro personas.

- Para dejar un enunciado incompleto y en suspenso.
EJ.: Fue todo muy violento, estuvo muy desagradable… No quiero seguir hablando de ello.

- Cuando se reproduce una cita textual, sentencia o refrán, omitiendo una parte.
EJ.: El escolar recitaba muy solemne: “Con diez cañones por banda…”

- Se escriben tres puntos dentro de paréntesis (…) o corchetes […] cuando al transcribir literalmente un texto se omite una parte de él.
EJ.: Yo fui loco y ya soy cuerdo; fui don Quijote de la Mancha y soy agora […] Alonso Quijano el Bueno.

Punto final: Al terminar un escrito de cualquier indole es necesario poner un punto al finalizar.

La coma es parte importante en todo escrito para la correcta interpretación así como tambien el punto y coma.


Coma (,): La coma, al igual que el punto, se usa para Indicar una pausa pero de manera breve en un texto.

Se emplea para separar elementos de una misma categoría, ya sean proposiciones, verbos o adjetivos que forman una serie o una enumeración.

Ejemplos: El perro es grande, negro, flaco.

El perro corre, salta, ladra y mueve la cola cuando llaman al timbre.

Cuando los elementos de la enumeración constituyen el sujeto de la oración o un complemento verbal y van antepuestos al verbo, no se pone coma detrás del último. Ejemplo:

El dos, el ocho, el cuatro y el seis son números pares.

-Para separar elementos explicativos dentro de la oración. Ejemplo:

Carlos, el veterinario, recomendó la factura.

El perro, el mejor amigo del hombre, desciende del lobo.

-Los vocativos van entre comas y si están al principio del párrafo, van seguidos de coma. Ejemplo:

Oíd, mortales, el grito sagrado.

Ana, la semana próxima salimos, ¿no es cierto?

-Cuando se modifica el orden habitual de los elementos de una oración. Ejemplo:

A la noche, delante del espejo, se miraban las niñas.

-Para indicar la omisión del verbo. Ejemplo: ella lee; él, también. (lee)

-Detrás de los conectores en las oraciones. Ejemplos:

Al despertar, vi que no estabas.

De repente, la luz se apagó.


Los Dos puntos [:]: Detienen la narración, dialogo o discurso para llamar la atención sobre lo que le sigue al tema.

-En encabezamientos de cartas, notas, solicitudes, etc. Ejemplos: Querido amigo:

-Para indicar una relación de consecuencia. Ejemplo: No siguió las indicaciones dadas: fracasó en sus objetivos.

-Delante de formas declarativas, formas que amplían y enriquecen el contenido de una palabra. Ejemplo: Para ganar el partido hizo lo posible: practicó, hizo dieta y descansó lo necesario.


El punto y coma [;]: Separa oraciones lógicamente relacionadas, cuando la coma no sea signo apropiado para este fin por ser muy largas las oraciones o por haber comas interiores.

Ejemplo: "Sobre la mesa había platos y vasos; en el suelo ropa y trapos."


Los paréntesis (): Son signos que encierran elementos incidentales o aclaratorios intercalados en un enunciado. Los paréntesis se usan en los siguientes casos:

-Para interrumpir el texto a la hora de intercalar un inciso aclaratorio. Ejemplo:

El padre de Antonio (en los años 30 luchó a favor de los republicanos) ha conseguido un Oscar.

-Para intercalar algún dato en un texto: fecha, lugar, siglas, etcétera. Ejemplo:

Todos sus amigos están en Córdoba (Argentina).

Comillas ("..."): Se usa unicamente para citar algo de un libro o propiamente dicho por alguién alguna vez: Ejemplo

La carta que me dieron decía: "Estimado señor, el tiempo a concluido para nuestro trato."

Ejemplo 2: Se rió descaradamente y luego me dijo : "Ya sabía todo. ¿Me creías tan estúpido?

El correcto uso de las mayúsculas
[spoiler]

Estas se usan en:​

- La primera palabra de un escrito y después de punto seguido o aparte.

Ej.: El camión circulaba despacio. Los coches lo adelantaban por la izquierda.

En el horizonte se divisaban las montañas nevadas.

- Después de dos puntos, cuando se citan palabras textuales.

Ej.: Dice el refrán: "Días de mucho calor, vísperas de poco frío".

- A continuación del saludo de las cartas.

Ej.: Mi querido amigo:
Recibí tu felicitación...

- La primera palabra que sigue al signo de cierre de interrogación (?) o exclamación (!); a no ser que lleve coma.

Ej.: ¿Cómo? Habla más alto. ¡Qué alegría! Vente pronto.

- Los nombre, apellidos, sobrenombres y apodos de personas.

Ej.: Juan, Fernando III el Santo, Pérez, Guzmán el Bueno.

- Los nombres propios de animales, lugares y cosas.

Ej.: Rocinante, España, Amazonas, Everest.

- Los artículos y adjetivos que forman parte del nombre propio.

Ej.: El Escorial, Buenos Aires, El Salvador.

- Los títulos, cargos, jerarquías y dignidades importantes si se refieren a una persona determinada y si no van acompañados del nombre de la persona a quien se refieren.

Ej.: Sumo Pontífice, Duque, Presidente, el rey Juan Carlos I.

- Los tratamientos de cortesía, especialmente si van en abreviatura, con la excepción de usted si va escrita la palabra entera.

Ej.: D., Sr., Dña., Sra., Vuestra Excelencia, Alteza Real.

- Los nombres de una institución, sociedad, corporación o establecimiento.

Ej.: Museo de Bellas Artes, Diputación Provincial, Tribunal Supremo, Caja de Ahorros, Teatro Municipal, Casa de la Cultura.

- Los títulos de obras, de películas, de obras de arte, de leyes, de cabeceras de periódicos, nombres de congresos y certámenes. Se escribirán con mayúscula todos los nombres y adjetivos del título; excepto si es muy largo que podrá llevarla sólo la primera palabra.

Ej.: El Quijote, Tratado de Judo, Ortografía Práctica, El Guernica, Festival de Eurovisión, Ley Electoral, El País, Los diez mandamientos, La guerra de las galaxias.[/spoiler]

Y la colocación de los signos de exclamación (¡!) e interrogación (¿?)

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Los signos de interrogación (¿?) encierran una oración interrogativa directa, o una parte de una oración que es objeto de una pregunta. Sólo la interrogación directa se escribe con signos de interrogación:

¿Cómo estás?

Me preguntó cómo estaba.

El signo de interrogación se ha de colocar donde empieza la pregunta, aunque no comience con el enunciado:

En cuanto a lo que hablamos ayer, ¿aceptas o no la oferta que te hice?

Los vocativos y las proposiciones subordinadas, cuando ocupan el primer lugar en el enunciado, se escriben fuera de la pregunta. Pero si están colocados al final, se consideran dentro de ella:

Miguel, ¿ya sabes lo que vas a hacer este verano?

¿Ya sabes lo que vas a hacer este verano, Miguel?

___________________________________ ​

​

Los signos de exclamación:​

Después del signo de exclamación pueden escribirse otros signos de puntuación, pero nunca se escribe el punto, que ya está incluido en el signo exclamativo de cierre (!).

La exclamación sirve para indicar una oración o frase cargada de afectividad y debe leerse con la entonación volitiva o exclamativa que corresponda a su significado.

El signo de exclamación se ha de colocar donde empieza la exclamación, aunque no comience con él el enunciado:

Si consigues la plaza, ¡qué alegría se va a llevar tu familia!

Los vocativos y las proposiciones subordinadas, cuando ocupan el primer lugar en el enunciado, se escriben fuera de la exclamación. Pero si están colocados al final, se consideran dentro de ella:

Miguel, ¡cuánto me alegro de que hayas llamado!

¡Cuánto me alegro de que hayas llamado, Miguel!

En cuanto a la narrativa, creo que deberías explayarte más y decidirte por un narrador (primera persona, segunda persona, tercera persona). Personalmente te sugiero "Tercera persona", pues avarcarías a todos los personajes de tu historia.

Tipos de narradores:

Contenido oculto

De 3ª persona
Narrador consciente (que todo lo sabe): El narrador omnisciente es aquel cuyo conocimiento de los hechos es total y absoluto. Sabe lo que piensan y sienten los personajes: sus sentimientos, sensaciones, intenciones, planes…

Narrador observador: Sólo cuenta lo que puede observar. El narrador muestra lo que ve, de modo parecido a como lo hace una cámara de cine.

De 1ª persona
Narrador protagonista: El narrador es también el protagonista de la historia (autobiografía real o ficticia).

Narrador personaje secundario: El narrador es un testigo que ha asistido al desarrollo de los hechos.

De 2ª persona
El narrador habla en 2ª persona: Crea el efecto de estar contándose la historia a sí mismo o a un yo desdoblado.

Ya que es una historia romántica, tienes que darle más protagonismo a los personajes y, más allá de que sean entrenadores, no olvidar algo fundamental: son adolecentes. En esa etapa de la vida, como bien todos sabemos, la mente y el corazón no se llevan del todo bien. Dale más vida a tus personajes con disyuntivas en las que nos podríamos ver identificados, recuerda que está el tan temido "y si..." junto con todas las inseguridades que eso conlleva. Dale tiempo a que la trama crezca, no escribas todo apresurado y de una. Y claro, respeta la personalidad de los personajes. Su creador ya les dio una personalidad, y si bien esta es tu historia, recordá que estos no son tus personajes.

De igual forma, te recomiendo pasarte por el foro de Herramientas para escritores o buscar a un Beta-Readers.

Ok, eso es todo xD. Espero que mejores, te seguiré de cerca, ¿ok :)?


Chau~

 

muchisimas gracias violets and blue por tomarte el tiempo de marcar mis errores para que los corrija voy a seguir los consejos asi mejoro mi fic

 

A ver, orden aquí.

1. Al autor, se le pide no responder uno por uno todos los comentarios para evitar las "conversaciones" en el fic. Si quieres responderles a quienes comentan, vas a adjuntar dichas respuestas a tu próximo capítulo.

2. A los lectores, no queremos conversaciones en el tema. Si quieren preguntarle algo en específico al autor, para eso está su perfil o están los mensajes privados. Ayúdennos a mantener el orden.

3. Pedimos comentarios con algo más de aporte, no sólo declarar que quieren continuación. Si no tienen idea de qué decir al respecto ni les interesa ayudar al autor a prosperar con sugerencias, correcciones u opiniones para hacerlo sentir leído, entonces limítense a darle al "Me gusta" en vez de poner cualquier cosa.

4. Como cosa extra, para Violets are Blue: el formato teatral NO está errado, como mencionas... sólo es un estilo diferente, aunque muy pobre si no se sabe desarrollar de la forma adecuada.

Espero que nos ayuden a mantener igual de limpio y estandarizado este lugar. El tema es sólo para la publicación de capítulos y comentarios de los lectores. Cualquier otra cosa, diríganse de forma privada. Queremos limpieza aquí y eso les pedimos si desean publicar su fic.
Gracias por la comprensión.

Saludos.